マナビス桔梗が丘校

別名: 
manaviskikyo

中3社会科Aクラス①


中3社会科Aクラス

3日目テーマ「江戸時代のポイント整理」

朝1番目の授業でしたが、疲れもある中で、元気な姿を見せてくれました。


今回はのこまでは、江戸時代に的を絞ってポイントを整理しました。

最も得点に直結しやすい時代であると判断したからです。


合宿教本の解答集も配りましたので、

課外学習で取り組んだ問題は必ず丸付けと直しをしましょう。



 

中3社会科Aクラス②


中3社会科Aクラス

2日目テーマ「日本地理の復習と知恵の補充」

2日目はお疲れの様子かと思っていたのですが、

意外と元気がありましたね。



社会科は専門用語が多い教科です。

堅苦しいイメージもあるかもしれませんが、

日常生活・社会生活において最も身近な教科です。


社会科に親しみをもって学習に取り組めるように努めました。




 

中3社会科Aクラス①


中3社会科Aクラス

1日目テーマ「世界地理の復習と知恵の補充」

合宿最初の授業だったので、緊張感のある授業だったと思いました。


1題の問題から、皆さんが多くの知恵を得られるように努めました。

Aクラスのテキストは解き直しが出来るように、作りましたのでしっかり復習してください。

 

合宿2日目サバテス!

合宿も2日目が終了しました!

今日の最後もサバテス(社会)と居残り質問会でした。

社会のサバテス、みんなめっちゃ頑張てくれていましたね!!!
少し難しめの問題でも多くの子がノーミス合格!!!
そして最初の休憩までにほとんどの子がクリアするといううれしい誤算がありましたlaugh

ただ、早くクリアすることに気を取られすぎての漢字間違いやうっかりミスをした子!
これが入試ではなくサバテスで本当に良かったです。

まずは正確に書けることが1番ですからね!!!

2日目~夏季勉強合宿・小5算数・中1&中2数学

今日は合宿2日目!
担当している算数・数学の子達に対しては予告通り新項目の学習を中心に進めていきました!!
一気に進めてもらった所はありますが、しっかり集中し取り組んでくれていますので、今日で基礎はしっかり固めてくれていました♪

中3英語Bクラス②③限目!!

夏季勉強合宿も2日目の後半を迎えました。

今日は午前中に中3英語Bクラスが2コマ連続でありましたので、
2年生・3年生で習った『不定詞』の総復習を実施しました!!

昨日の動詞の形の授業から言い続けていることですが、
不定詞も日本語訳にこだわることが何よりも大切です。
『~するために』・『~するための』
たった一文字変わるだけで全く違う文章になってしまいます。

【to+動詞の原形】の基本文法を念頭に、しっかり日本語訳にこだわっていきましょう!!

まだまだ合宿は長いです!


「いまを乗り切る!」
しんどい時は自分に言い聞かせてやりきろうな!!!

サバテス(合宿1日目)!

合宿1日目の締めくくりで恒例のサバイバルテスト(サバテス)、居残り質問会が先ほど終了しました。

初日お疲れ様でした。

サバテスに関しては、勉強してきた子、してきていない子
明らかに結果は分かれましたねindecision
この合宿にどこか浮ついた気持ちで参加していた子は気を引き締めなおされたんじゃないでしょうか。

今日の理科のサバテスをコンプリート出来なかった子、コンプリートに時間がかかった子
明日の社会のサバテスでは必ず挽回してください。必ずですよ。

初日~夏季勉強合宿・小5算数・中1&中2数学

今日から夏期勉強合宿がスタートしました!
5年生算数・中1&中2数学を担当させていただきますのでよろしくお願い致しますlaugh
初日の今日は1学期内容の復習分野を中心に進めてもらいました!
その中でも合宿でしか取り扱えない「レベルアップ問題」にもたくさん挑戦してもらいました♪
約4時間、ぶっ通しで1学期内容に取り組んでもらいましたが集中力を切らさず、ほとんどの子が今日で復習内容のほとんどを終わらせてくれました! 明日以降は少し予習分野にも挑戦してもらいます!!
 

【百合ヶ丘校舎】ステップ算数


夏期講習前半のステップ算数が終了しました。

よくがんばりましたね。

授業はしばらくお休みになります。

お子様の中には、旅行に出かける子もいるみたいです。

夏休みを満喫してくださいね。

 

土曜日セレクション中3社会科【百合ヶ丘校舎】


現在、「公民」の【私たちと政治】を中心に扱う政治分野の学習を進めています。

今日は、引き続き単元「国民主権」と、新しく「基本的人権の尊重」を学習しました。


①日本国憲法の原則1:国民主権について、日本の民主主義と政治について勉強しました。

また、象徴としての天皇陛下についても勉強しました。


②日本国憲法の原則2:基本的人権の尊重について、

人権が尊重されるようになる歴史的背景を勉強しました。

そして、日本国憲法が保障するさまざまな人権を知ってもらいました。


③憲法改正の手続きについて、勉強しました。

この範囲を説明・解説して、ノートをまとめながら授業を進めました。

 

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