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ステップ（名張本校）金曜
作成者:井上 智子 作成日:金, 10/22/2021 - 19:21
ステップ（名張本校）木曜
作成者:藤田 恵 作成日:木, 10/21/2021 - 19:51
非常にいいペースで！！
作成者:練木 勇大 作成日:木, 10/21/2021 - 14:14
●社会学３【社会構造と社会変動➋】
作成者:畑中 祐樹 作成日:木, 10/21/2021 - 09:11
●社会学３【社会構造と社会変動➋】
④Ｋ．マルクスの説（ドイツ）
⇒史的唯物論・唯物史観…唯物思想
・生産力の向上と矛盾の拡大
・階級闘争の発生
・社会主義革命
⑤Ｆ．テンニースの説（ドイツ）
⇒社会集団の移行
ゲマインシャフトからゲゼルシャフトへ
「血」・「情」 「利害」
（本質意志） （選択意志）
⑥Ｅ．デュルケームの説（フランス）
⇒社会分業論
機械的連帯から有機的連帯へ
「類似的」 「相違的」・「相互補完」
社会学は、社会構造の変動などを、人間の社会的生活という視点から、客観的・実証的に研究する学問です。社会に存在する人々が、日常生活の交わりの中で構築していく「公」となる制度や規範、組織や社会関係、そして文化などの変容を学問的に追究します。
具体的には、家族、地域社会、産業社会等での具体的事例を題材として、社会問題を考えます。社会学の目的は、現代社会を生きるための観察力・分析力を育むことです。
ステップ授業
作成者:阪本 明子 作成日:水, 10/20/2021 - 22:10
●社会学２【社会構造と社会変動➊】
作成者:畑中 祐樹 作成日:水, 10/20/2021 - 20:33
●社会学２【社会構造と社会変動➊】
社会学は、社会構造の変動などを、人間の社会的生活という視点から、客観的・実証的に研究する学問です。社会に存在する人々が、日常生活の「交わり」の中で構築していく「公」となる制度や規範、組織や社会関係、そして文化などの変容を学問的に追います。
具体的には、家族、地域社会、産業社会等での具体的事例を題材として社会問題を考えます。その目的は、現代社会を生きるための観察力・分析力を育むことといえるでしょう。
①社会変動とは何か？
近代化
前近代 ⇒ 近代
19世紀 社会の在り方が大きく変わる
②Ａ．コントの説（フランス）
１）社会学の創始者＝「社会学の父」
２）著作『実習哲学講義』
３）三状態の法則
・人間の場合：神学的 → 形而上学的 → 実証的
・社会の場合：軍事型 → 法律型 → 産業型
※性質…超自然 → 論理 → 経験・事実
（空想的） （抽象的） （具体的）
③Ｈ．スペンサーの説（イギリス）
１）「社会学の母」
２）社会有機体説
３）社会進化論…社会分化が進む
●社会学１【社会学の起源】
作成者:畑中 祐樹 作成日:火, 10/19/2021 - 18:56
■社会学１【社会学の起源】
①社会学とは？
「社会」を扱う学問
《英語》sociology
《ドイツ語》soziologie
語源：《ラテン語》socius＝仲間 ，logos＝学び
⇒socius（ソキウス）＋logos（ロゴス）
⇒派生：socius…social，society
②「社会」という言葉
《英語》society＝「社会」
⇒この言葉は明治以降の翻訳語
※他の翻訳語は？
・福沢諭吉『西洋事情外編』（1868年）
彼の訳は…「交わり」「交際」「世人」「国」
⇒意味の広い翻訳がなされていた
・中村正直『自由の理』（1872年）
彼の訳は…「仲間」「政府」「世俗」「会社」
⇒こちらもさまざまな翻訳語があてられた
※参考文献：柳父章『翻訳語成立事情』（岩波）
③社会の「多様性」
ミクロからマクロまで
・micro…微視的
・macro…巨視的
社会学は、社会構造の変動などを、人間の社会的生活という視点から、客観的・実証的に研究する学問です。社会に存在する人々が、日常生活の「交わり」の中で構築していく「公」となる制度や規範、組織や社会関係、そして文化などの変容を学問的に追います。
具体的には、家族、地域社会、産業社会等での具体的事例を題材として社会問題を考えます。その目的は、現代社会を生きるための観察力・分析力を育むことといえるでしょう。
良い結果だったようですうね～Step算数
作成者:岡部 憲幸 作成日:火, 10/19/2021 - 17:22
第９５回「つつじが丘校からの挑戦状」
作成者:練木 勇大 作成日:月, 10/18/2021 - 10:35
第９５回「つつじが丘校からの挑戦状」
２学期がスタートし、すでに１か月が経過しました！
秋もだんだんと深まってき、いよいよ寒さの厳しい季節がやってきますね・・・
コロナ対策はもちろんですが、寒さによる体調の変化も出てくる頃となりますので、無理せず自分のペースを大事に頑張っていきましょうね＾＾
＜前回クイズの当選者発表＞
抽選の結果、前回クイズの当選者は次の皆さんです。
おめでとうございます！
Ｓ・Ｈさん （特進科）
細野 夏姫さん （特進科・小５）
青木 ひかりさん （特進科・小４）
Ｍ・Ｕさん （名張本校）
Ａ・Ｍさん （特進科）
Ｈ・Ｒさん （つつじが丘校）
＜前回のクイズ＞
下の図のどれかの文字からスタートすると、1つの問題文になります。
その問題に答えてください。
＜前回のクイズ解答＞
にわとり
では、今回のクイズを出題します。
＜今回のクイズ＞
次の（？）に入る数字はなんでしょう！？
家 ⇒ （ １ ）
笛 ⇒ （ ６ ）
石 ⇒ （ ３ ）
岩 ⇒ （ ？ ）
さあみんな、練木先生からの挑戦をはねのけて、どんどん応募してください。
今回の締め切りは、１０月２０日（水）中です。
応募はこちらから！
＜ヒント＞
・１から２６までのある数字が入ります。
・漢字をただ読むだけでなく、色々な方向から読むとヒントが・・・
というわけで、次回「クイズ 名探偵ショーエック・ホームズに挑戦」は、桔梗が丘校の秋山先生が１１月１日からの1週間の間でアップします。
お楽しみに！
２学期がスタートし、すでに１か月が経過しました！
秋もだんだんと深まってき、いよいよ寒さの厳しい季節がやってきますね・・・
コロナ対策はもちろんですが、寒さによる体調の変化も出てくる頃となりますので、無理せず自分のペースを大事に頑張っていきましょうね＾＾
＜前回クイズの当選者発表＞
抽選の結果、前回クイズの当選者は次の皆さんです。
おめでとうございます！
Ｓ・Ｈさん （特進科）
細野 夏姫さん （特進科・小５）
青木 ひかりさん （特進科・小４）
Ｍ・Ｕさん （名張本校）
Ａ・Ｍさん （特進科）
Ｈ・Ｒさん （つつじが丘校）
＜前回のクイズ＞
下の図のどれかの文字からスタートすると、1つの問題文になります。
その問題に答えてください。
＜前回のクイズ解答＞
にわとり
では、今回のクイズを出題します。
＜今回のクイズ＞
次の（？）に入る数字はなんでしょう！？
家 ⇒ （ １ ）
笛 ⇒ （ ６ ）
石 ⇒ （ ３ ）
岩 ⇒ （ ？ ）
さあみんな、練木先生からの挑戦をはねのけて、どんどん応募してください。
今回の締め切りは、１０月２０日（水）中です。
応募はこちらから！
＜ヒント＞
・１から２６までのある数字が入ります。
・漢字をただ読むだけでなく、色々な方向から読むとヒントが・・・
というわけで、次回「クイズ 名探偵ショーエック・ホームズに挑戦」は、桔梗が丘校の秋山先生が１１月１日からの1週間の間でアップします。
お楽しみに！
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