百合が丘校ブログ

連立方程式へ~中2数学

今日の中2数学では前回からスタートさせた「等式変形の解き方混合問題編」をし、新しく連立方程式へと進めていきました。 計算分野が続きますのでペース的にはドンドン進めてくれておりますが、ふとした問題の際での細かい計算ミスを小テストでも減らしていけるよう、 「間違った問題をそのままにせず解き直す」などし取り組んでいきましょうね!!
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文字式の計算へ~中1数学

中1数学では今日から文字式の乗法・除法へ進めていきました!
みんなからは、
「こんなん、数字と一緒に計算できんの・・・」といった様子でしたが、
解き方のポイントを伝えると、
「意外と簡単!」
といった好感触!!
学校が再開するまでにしっかりマスターしていきましょうねyes
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良い結果で!

中3国語の授業では、
毎授業で漢字テストを実施しています!

百合校の中3生は今日が初でしたが、
3年生の新出漢字も多く苦戦が強いられるか・・・

と思ったのですが、半分以上が満点!

残りの子も数個ミスと大健闘!!

こちらの心配はいらぬ心配だったようです^^

次週も新出漢字から出題します。

学校が止まっている今こそじっくり学習を進められるチャンスですよlaugh

 
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初回のテストでした!

本日の百合校中2の社会では、
授業冒頭に小テストを実施しました!

前回確認していた授業内容ではありますが、
学校の授業がストップしている分、全く学校で学習していない未学習の内容です。

そのためお家での復習や宿題の取り組みで大きな差が出る部分となりますが、
まさしくその結果が顕著に出てしまいましたね・・・

来週は今日のテストの再テストを実施します。
今日のような結果にならないよう、だめだった子はしっかりと準備してきてくださいね!!

 
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今日はローマ字を~Step英語

新しく英語をスタートしたA君は1週間でローマ字をしっかりマスターしてくれておりましたlaugh
ので・・・今日から早速ローマ字の学習へ♪
ここは小学校で習ってから少し間が空いているので忘れている状態crying
今後に生かせる部分が多いので、まずはしっかりここをマスターしていきましょう♪
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花のつくりへ~中1理科

中1理科では花のつくりへ進めていきました♪

ここまでの顕微鏡の暗記もバッチリ!

花のつくりも名前の変化のある部分に気をつけ、しっかりポイントを押さえておきましょうyes
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素因数分解と式の利用~中3数学

中3数学では因数分解までの内容は講習中に終了していますので、
平常2回目の今日は式の利用+素因数分解へ進めました!
素因数分解は基本問題のみの学習となりましたので、次回応用編へ進めていきます。

並行し、実施は未定ですが『実力テスト』に向けた準備も課題にて実施中!
今できることを受験生という自覚をもってしっかりと取り組んでいってほしいと思います♪
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中2理科(五臓六腑について)

百合が丘校の中2理科では
現在、生物分野「人の体」について勉強しております。

ここでみなさんに質問です。
美味しいものを食べたとき、
よく「五臓六腑にしみわたる」という言葉を使いますが、
その「五臓六腑」の意味はご存じですか。

人の体のどこの器官を表しているでしょうか。



では、解答です。
五臓とは、「心臓」「肝臓」「腎臓」「脾臓」「肺」
六腑とは、「胃」「小腸」「大腸」「胆のう」「膀胱」「三焦(リンパ管)」
※諸説あり
を表しています。


知ってましたか。


小学生でも「人の体」について勉強しましたが、
中学生では、もっと詳しく「人の体」を勉強していきます。
それぞれの臓器の働きも、しっかりと覚えていきましょうね。
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Step国語にて~Step国語

学校休校期間を利用し、Step生には漢字特訓を実施中!
『漢字が苦手~』といっていたAさんにも、
前年の復習+新学期予習を並行し行っています♪
この時期だからできることにしっかり取り組んでもらっています!!
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中2内容をどんどんと!~中2数学

中2数学では等式変形を学習中!

分数・小数チェック→移項→くっつきをわり算にて消去

のルールでしっかり確認していきましょう♪
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