中学1年生の授業

「並立の接続詞は、並んでいるだけやから、順番を入れ替えることができる。例えば、（板書しながら）『姉は音楽部です。また、妹はハンドボール部です。』この例文において、『妹は～』で始めて、『また、姉は～』を後ろに持ってきても、何にも問題ないやろ。意味の変化などないわな。」

女子生徒Ａ「先生、それもしかして、私ですか？」

「え？あ、そうか。お姉ちゃんは音楽部、Ａさんはハンド部やったな。」

「いや、まぁ、知ってて例文にしたんやけどな。」

女子生徒Ａ「やっぱり。『姉は音楽部です。』で、なんとなく、そんな気がしました。」

「だんだん、わかってきたやないか！」

　　「では、中間テストの結果を書いてもらお。シートにもちゃんと修正点や次回に向けての課題を書くんやで。」

　　「（Ｂさんのシートを見て）英語、ええやんか。」

女子生徒Ｂ「（満面の笑みで）英語、がんばりました（と、ガッツポーズをする）。」

　　「国語もそれぐらい取ってほしいねんけどな。」

　　女子生徒Ｂ「はぁい。」

　　「もっと元気よく！」