コース紹介　玉井式 | 昇英塾 | 地域に密着したコミュニティースクール

“考える力”を楽しく伸ばす、
低学年からの新習慣！

子どもたちが楽しみながら「自分で考える力」を身につけられる、小学生向けの学習プログラム。映像を見ながら、図形や数の世界をイメージ。
自分の頭で考えて、ノートに書いて、声に出して説明する。「見る」「考える」「伝える」力が自然と身につきます。

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※どちらのコースもお子さまの興味や苦手に応じて選択できます。図形・数どちらも受講していただくことも可能です。

「見る力」「想像する力」を育てる
図形専門プログラム

小学校で習う図形（平面図形・立体図形）に対して、「なんとなくわかるけど、うまくイメージできない」というお子さまがとても多いです。「図形の極」では、ただ公式ややり方を覚えるのではなく、映像やアニメーションで図形の動きや構造を目で見て理解するところから始まります。

＼図形の極®でこんな力が身につきます／

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「考える力」を育てる
算数的思考トレーニング

「数の極」は、いわゆる計算ドリルや解き方の暗記とは違います。数のしくみや式の意味を理解することで、ただの計算ではなく「考える算数」が自然と身につきます。「なぜそうなるのか？」と自分で考える姿勢を育て、応用問題や文章題への対応力が自然と伸びていきます。

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映像＋ノート学習だから、
飽きずに集中できる

映像を見て理解した内容を、すぐに紙のテキストで演習することで、知識が「わかる」から「使える」へと定着していきます。映像を見るだけで終わらせず、実際に手を動かして考えることで、記憶にも深く残り、応用力が身につきます。
学年に関係なく、理解度に合わせて進められる

KIWAMI AAA+は無学年・進級式の学習スタイル。学年にとらわれず、理解度や習熟度に応じて、ぴったり合ったレベルから学習をスタートできます。学年を超えた内容にも挑戦できるため、学ぶ意欲や得意をどんどん伸ばしながら、本物の学力を育てることができます

難しいことを、楽しい！と
思える工夫がいっぱい

玉井式独自のアニメーションを用いた授業で楽しく学習。立体の展開や回転、文章題の意味など、動きや音声を通してイメージで理解することができるため、抽象的な内容もイメージが頭の中で再生できるようになっていきます。
自分の考えを言葉にする力が育つ

「なぜそう考えたか」考えるプロセスを自分の言葉で声に出して説明することで伝える力が身につきます。また声に出して伝えることで、しっかりと理解できているところと曖昧なところを自身でも把握でき、記憶の定着にも結び付きます。